SSH

SSH (スーパーサイエンス ハイスクール)

全国スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会 in 神戸

8月7日(水)と8日(木)、神戸国際展示場で「スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会」が行われました。これは、全国のSSH指定校の生徒が日頃の課題研究等の探究活動における研究成果をお互いに発表する場で、指定校等間の交流を促すイベントです。

 令和6年度は、旭川西高の代表として「糸状菌の菌種の違いによる生分解性プラスチックの分解能力の差について 第 2 報」チーム5名が参加しました。また、2年生も見学団として参加し、他の学校の課題探究発表から自分たちの探究活動のヒントを得ることができました。

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【普通科2年次】 課題探究中間発表会

7月17日(水)、2年生普通科の探究活動で中間発表会を行いました。

 課題研究の途中経過をまとめて、発表し議論することで自らの研究目的を明確にし「探究する力」「対話する力」を育成することができました。また、外部の方から助言を受け、研究の方向性が定まった班もあり、12月の発表に向けて重要な節目とすることができました。

 お忙しい中、参加していただいた地域の皆さま、本当にありがとうございました。

 

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SSH課題研究英語発表会

7月12日(金)、旭川市民文化会館で「SSH課題研究英語発表会」を開催しました。

Special Lecture
"Becoming a Viral Detective: Using the Power of Metagenomic Next Generation Sequencing (mNGS)"
Maryam Sani LAWAL (Hokkaido University International Institute for Zoonosis Control)

Presentation
1 Design School Buildings to Encourage Student Creativity(旭川東)2 We want to help students who don’t go to school .(旭川東)
3 Nishi High School,is it okay to stay like this ~Improved shoe lockers and lockers~(普通科14班)
4 Let’s make sweets with Komatsuna!(普通科30班)
5 Creation and Utilization of Compost Using Sediment from Chidorigaike(理数科1班)
6 We Can Make our Classrooms more Comfortable by Using Water!(理数科4班)
7 Comparison of Proteolytic Capacity of Different KOJI Mold(理数科2班)
8 Correlation between Soap Bubbles and the Amount of Glycerin(理数科3班)
9 Making Songs Using Plane Geometry(理数科8班)
10 Disassembly of Water by Photocatalyst(理数科6班)
11 Powering Peltier Elements Using Asahikawa’s Winter Climate(理数科7班)
12 Fungi’s Degradation Capacity of Biodegradable Plastics(理数科5班)

令和6年度は、旭川東高校からの発表2件も合わせて行うことができました。旭川東高校の皆さん、ありがとうございました。

生徒にとっては、英語漬けの一日となり大変だったとは思いますが、発表した生徒だけではなく、積極的な質問もあり有意義な一日とすることができました。

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まちなかキャンパス2024へ参加しました

6月22日(土)、旭川市平和通買物公園で開催された「まちなかキャンパス2024」へ参加しました。

3年生の探究で以下の3班が協力して1つの展示を行いました。
「小松菜スイーツをつくろう!」
「千鳥ヶ池の堆積物を用いた堆肥の作成とその利用」
「MakeupでLife up!!」
その結果、最優秀賞をいただきました。

 

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旭山動物園・坂東統括園長の講話を実施しました

6月17日(月)、1年生を対象に「課題発見フィールドワーク(旭山動物園)」に向けた講話を実施しました。

講師は今年度から旭山動物園の統括園長となった坂東元さん。前半は、旭山動物園の様々な様子を切り取った写真から、その背景などを説明していただきました。後半の質疑応答の時間では、動物に関するものや、動物園経営に関する質問が生徒から出され、坂東さんからはその一つ一つに丁寧に回答を、新たな視点ともにいただきました。

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