SSH (スーパーサイエンス ハイスクール)

　多くの高校が探究活動を始めています。道北域でもたくさんのチームが多彩なテーマや方法で探求を実行し、成果を上げています。本フォーラムはそんな高校生たちのアウトプットを促す交流の場です。

　令和8年1月31日(土) に実施されます。ポスター発表、遠隔の方はzoomでの発表・交流も可。保護者の方や中学生、地域の方も自由に参加できます。申し込みは1/23まで。ポスターのみの参加も可能です。探求の成果やその過程での工夫や苦労について交流しましょう。

探究フォーラム参加案内.pdf

探究フォーラム参加申込書.xlsx

探究フォーラムポスター.pdf

アマゾン ウェブ サービス ジャパン合同会社（AWS）のご協力の元、IoTデバイスを利用したクラウド環境とも連携可能なアプリ・システム構築を体験したり、アマゾンウェブサービスジャパン合同会社の社員によるパネルディスカッションで、高校時代の進路検討や、大学時代の専攻や興味、現在の業務内容などを参加者と共有しました。他校の生徒も含め、生徒たちはめを輝かせて活動していました。担当の本校卒業生の舟橋様をはじめ、東京から来校いただいた皆様ありがとうございました。

発表班は堂々とした発表で、研究過程の苦労も感じ取られ、素晴らしく興味深かったのですが、その後の生徒たちからの質疑の熱量もすごかったです。

①理科部研究成果発表

②普通科課題探究発表、質疑 (代表7チーム)

③理数科課題研究発表、質疑 (8チーム)

④講評・閉会式

①2年課題探究口頭発表(普通科・理数科)　普通科は代表審査あり

②1年研究デザイン発表　全200の探求テーマについて研究デザインを発表

③2年ポスター発表(普通科)　体育館で一斉交流

④普通科審査結果発表

探究・研究の集大成、「研究発表交流会」が12/10～12日の3日間、本校と旭川市公会堂で開催されました。

(1日目)

①開会式

②1年理数科発表　(旭山動物園研修口頭報告)

③1.2年大学研修報告　(筑波大学、JAXA、国土地理院等)

④放送部全国1位研究報告 (NHK放送コンクール)

⑤30s サマリー (2年生が自班の研究を30秒でアピール)

⑥2年課題探究口頭発表　(2年生全課題探究班の発表と質疑)