【1年理数科　SS探究Ⅰ】地域巡検Ⅲ　旭山動物園

　行動展示のパイオニアとして世界的にも有名な旭山動物園。動物が本来持っている能力や習性（走る、飛ぶ、泳ぐ、捕食するなどの動き）を最大限に引き出し、観客にありのままの姿や迫力を体感してもらうための展示方法を実現し、動物園にイノベーションを起こしました。

　動物園のバックヤードを見たり、じっくり一つの動物を観察したり、有名な坂東統括園長や本校の卒業生でもある佐賀先生のお話と案内をいただきました。本校は、SSHとして、継続的に旭山動物園から研究支援をいただき、生徒のイノベーションへの意識改革とその意欲を喚起していただいています。

 (巡検の目的)

(1) 行動観察を通して、様々な行動の意味を考える。

(2)「飼育舎のバックヤード」を見学して、動物の行動と飼育の関係について考える。

(3) 北海道の生態系および生物多様性の意味について考える。

(4) サル類の行動観察を通してデータを収集する方法やそれを分析し考察する力を養う。

(5)  課題の発見や仮説の想像、観察とデータの活用、実証、そして行動、改善といった、創造的な取組を体感する。

【しおり】地域巡検Ⅲのしおり2025.pdf  (LINK)

【講　師】

　　板東　　元　氏（旭山動物園　統括園長）

       佐賀　真一　氏（旭山動物園　飼育展示係　教育担当　学芸員  旭川西高OB）

 そして、なにより、旭山の動物は活き活き生活しています。人も自然の中の一つ、動物とヒトはひとつながりであることを実感できました。

1年次生は、課題発見プログラムにより、自身の課題を定め、探究に挑んでいきます。